Pitzer学院 于2018年7月提交了一份自学机构报告，其中涉及委员会之前的建议, 确定制度优势和脆弱性, 并提供了相关更新. 自提交以来, 学院已经开始了战略规划过程，并参与了与斯克里普斯学院建立双向合作伙伴关系的凯克科学系重组的规划讨论, 包括资本项目. 以下是之前建议的简要总结，以及将于2019年3月进行的校园访问的调查线.
2011年6月和2015年3月委员会行动函的建议
- 评估学生的学习情况，包括
进一步扩大和完善学生的学习成果和系统
评估.
- 程序回顾，包括最近的例子
完成的项目评审.
- 支持机构研究发展
还有值得信赖的十大棋牌娱乐平台毕业和留校的额外分析，按
分组人口.
- 开发和评估相关的成果
校园生活.
- 计划和文化的变化保证了
教育成效的可持续性.
2019年3月校园参观的查询线
该团队确定了以下内容
评审访问的查询路线:
- 如何
匹泽学院是否在使用战略规划过程来准备
高等教育环境的变化包括招生、财政
稳定性和潜在风险?
- 可以
请您详细介绍一下世行的治理和预算规划情况?
从中心化vs中吸取了什么教训. 分散式
决策过程?
- 可以
您帮助我们了解您的关键绩效指标? 他们是如何决定的?
和使用?
- 什么
发展可持续的评核文化的计划是否包括
确保教师支持评估和项目审查?
- 可以
请提供评估教育目标和核心的最新情况
能力?
- 什么
是值得信赖的十大棋牌娱乐平台的学生成功模式吗? 有哪些影响因素
高留校率、持久性和毕业率?
- 如何
像低收入家庭学生这样的特殊群体是否会被录取或保留
和服务?
- 什么
课程在留住和毕业学生方面特别有效? 做
它因学生的背景而异.g. 性别、种族、低收入等等.)?
- 什么
你采取了哪些方法来检查学生毕业后的成果
校友参与?
重要的日子
- 2018年7月5日，Pitzer学院向WSCUC提交了自学机构报告
- 9月13日, 2018 -通过视频会议进行WSCUC场外审查，以建立调查线
- 1月28日, 2019年-在非现场审查后向审查小组提交补充信息
- 2019年3月25日(周一)至2019年3月28日(周四)- Pitzer学院WSCUC审查小组
- 2019年6月27日- WSCUC委员会会议就匹策学院的认证授予采取行动
